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Home El colegio MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
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Misión, visión y valores

 

A la  luz  del  carisma, explícitamente  educativo, definimos  la  identidad  de  los  Colegios  de  las  Hijas  de  Mª  Auxiliadora (F.M.A.)  desde  la  misión, visión  y  valores   que  nos  caracterizan  como  Escuela  Católica  y  Salesiana; es  una  forma  de  hacer  síntesis  de  nuestra  Propuesta  Educativa  y  de  la  Carta  de  Identidad  de  la  Escuela  Salesiana  Europea. Cada  uno  de  los  Colegios  la  hace  vida  desde  su  Proyecto  Educativo  Pastoral.

 

  • Misión:

La  Misión  de  la  escuela  salesiana  radica  en  su  capacidad  de  educar  integralmente  a  las  niñas, niños  y  jóvenes, especialmente   a los  más pobres, según  el  estilo  de  Don  Bosco  y  Madre  Mazzarello, para  que  acompañados  por  toda  la  Comunidad  Educativa, sean  los  verdaderos protagonistas  de  su  proceso  de  maduración.

Somos  una  escuela  católica, por  lo  tanto, abierta  a  todos, fundamentada  en  los  valores  del  Evangelio, en  diálogo con  la  realidad  multicultural  y plurirreligiosa  del  entorno.

Escuela  que  "educa  evangelizando  y  evangeliza  educando", favoreciendo  la  experiencia  educativa  del  Sistema  Preventivo  actualizada  en  el  hoy.

 

  • Visión:

Los  Colegios  de  las  Hijas  de  Mª  Auxiliadora, ubicados  en  Andalucía  y  Canarias, son  escuelas  que:

- Dan  respuestas  adecuadas  a  las  necesidades  de  formación  integral  de  niñas, niños  y  jóvenes, desde  la  inserción  en  su  entorno  geográfico, social, político, cultural  y  eclesial, colaborando  en  la  construcción  de  una  Europa  abierta  y  solidaria  con el  resto  del  mundo;

- Acompañan  a  las  alumnas  y  alumnos  en  su  educación  adoptando  el   estilo  preventivo  de  Don  Bosco  y  Madre  Mazzarello;

- Desarrollan  una  gestión  de  calidad  basada  en  la  mejora  continua, como  respuesta  a  las  necesidades de  todos  los  miembros  de  la Comunidad  Educativa, para  ofrecer  un  servicio  educativo-evangelizador  de  calidad;

- Ofrecen  alternativas  educativas  a  través  del  tiempo  libre;

- Favorecen  una  pastoral  que  suscita  experiencias  de vida  cristiana;

- Se  caracterizan  por  ser  "casas  de  puertas  abiertas"  que  crean  un  ambiente  donde  se  comparte  un  enfoque  común  de  la  vida, desde  un  humanismo  cristiano;

- Promueven  la  presencia  cercana  y  activa  de  las  educadoras  y educadores  entre  los  jóvenes, compartiendo  su  vida, mirando con  simpatía  su  mundo  y  estando  atentos  a  sus  verdaderas  exigencias  y  valores;

- Crean  unas  comunidades  educativas, en  las  que  los  educadores  y  las familias, tienen  un  papel  fundamental  y se  sienten  implicados  en  la  misión  evangelizadora.

 

  • Valores:

Don  Bosco, a  través  del  Sistema  Preventivo, realiza  una  aportación  original  a  la acción  educativa  y  en  continuidad  con  sus  intuiciones  educativas, y  como  entidad  titular, afirmamos  que  este  sistema  es la  clave  para  hacer  de  nuestras  alumnas  y  alumnos  "honrados  ciudadanos  y  buenos  cristianos", favoreciendo  en  las  niñas, niños  y  jóvenes, los siguientes  valores:

  • Razón

- Lo  mejor  de  ellos  mismos, potenciando  lo  positivo  y  la  creatividad.

- Las  actitudes  de  diálogo, escucha, apertura, sentido  crítico  y  propositivo.

- El  crecimiento  de  su  responsabilidad, esfuerzo  personal  y  trabajo  en  equipo.

- La  educación  a  un  diálogo  intercultural  e  interreligioso  y a  una  participación  ciudadana  responsable, en  un  mundo  mediático  y  globalizado.

  • Religión

- La  apertura a  Dios  como  fuente  de  verdadera  humanización  y  expresión  de  la  fe, celebrada  en  los  sacramentos.

- El  respeto  de  la  vida  como  don  recibido  como fuente  de  compromiso  y  responsabilidad.

- La  acogida  de  los  valores  evangélicos  y  seguimiento  de  Jesucristo en  la  Iglesia.

- El  crecimiento  de  la  dimensión  social  de  la  fe  con  un  progresivo  compromiso  por  la  solidaridad, la  justicia  y  la  paz.

- La  acogida  a  María como  modelo  de mujer  creyente  y  compañera  de  camino.

  • Amor

- La  educaión  en  un  ambiente  de  familiaridad, gratuidad, amabilidad, fiesta  y  alegría.

- La  confianza  en  las  niñas, niños  y  jóvenes, que  puedan  experimentar  el  sentirse  amados.

- La  personalización  de  las  relaciones, la  acogida  incondicional  de  la  persona, el  apoyo  y  acompañamiento  en  la  realización  del  proyecto  de  vida.

- El  acompañamiento  del  proceso  de  maduración  afectiva  de las  niñas, niños  y  jóvenes, favoreciendo  experiencias  positivas  de  verdadera  amistad.

 

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